河北机电职业技术学院 关于印发《创新创业教育改革实施方案》的 通知

来源:本站原创   发布时间:2017-06-09

河北机电职业技术学院

关于印发《创新创业教育改革实施方案》的

通知

各部门:

现将学院《关于创新创业教育改革实施方案》予以印发,请各部门认真学习,并贯彻落实。

附件:创新创业教育改革实施方案

河北机电职业技术学院

2016年623

河北机电职业技术学院

创新创业教育改革实施方案

根据《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔201536号)、《河北省人民政府办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的若干意见》(冀政办发〔201531号)和河北省教育厅关于印发《河北省深化高等学校创新创业教育改革领导小组名单和重点任务责任分工方案的通知》(冀教高〔201612号)等文件精神,为进一步深化我院创新创业教育改革,充分调动广大师生参与创新创业教育的积极性和主动性,增强学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。特制定本实施方案。

一、创新创业教育的指导思想

全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持创新引领创业、创业带动就业,主动适应河北省区域经济发展新常态,以推进素质教育为主题,以提高人才培养质量为核心,以创新人才培养机制为重点,以完善条件保障为支撑,促进学院创新创业教育改革与科技、经济、社会紧密结合,加快培养学生的创新精神、创业意识和创新创业能力,提升人才培养质量,为建设创新型河北提供人才智力支持做出更大贡献。

二、创新创业教育的目标

(一)通过全面实施创新创业教育,以创新教育为基础,以创业教育为载体,将创新教育与创业教育结合起来整体推进,从而全面提升大学生的创新精神和实践能力,使学生具备从事创业实践所必须的知识、能力及心理品质,成为高素质创新创业型技术技能人才。

(二)通过全面实施创新创业教育,实现从应试教育向素质教育的转变,从以教师为中心的教育向以学生为本的教育转变,从以知识为中心的教育向以能力为本的教育转变,最终实现技术技能型人才培养模式的根本转变。

(三)通过实施以创新创业为导向的课程体系和教学管理体系改革,构建创新创业教育管理平台、课程平台和实践平台,培育创新创业教育的专兼职结合的师资队伍,创造有利于创新创业人才成长的教学与实践条件及环境。

(四)通过以素质教育为基础,开展面向全体学生的普及型创新创业教育,对具有创新创业意愿与潜质的群体进行专门培养。通过分层次的创新创业教育,促进创新创业成果的涌现和创新创业人才的快速成长。

(五)通过实施创新创业教育,培养创新精神与创业能力,使大学生不仅成为求职者,而且成为工作岗位的创造者和职业的创造者,促进学院就业工作的开展,为大学生的职业生涯创造一个良好的开端。

二、主要举措

(一)更新教育理念,推动创新创业教育的健康发展

坚持以促进学生全面发展为目标,以培养学生创新精神、创业意识和创新创业能力为核心,以创新创业项目和活动为载体,切实把创新创业教育贯穿于人才培养的全过程,注重顶层设计和整体规划,注重面向全体学生,注重项目带动,注重通过深化课程体系和教学内容改革推动创新创业教育的健康发展。(责任部门:教务处、学生处、招生就业处、各系)

(二)优化人才培养方案,将创新创业教育纳入人才培养整体规划

积极吸收行业企业专家和管理骨干参与创业教育人才培养方案制定、课程体系构建、创新创业实践基地建设,将创新创业教育纳入人才培养方案进行整体规划设计。人才培养方案结合专业定位、服务面向和创新创业教育目标,做到创新创业教育与教育理念的融合、人才培养目标的融合、课程体系的融合、教学内容的融合、考核方案的完善、师资与教学管理保障等,以确保大学生创新创业的知识、能力、素质达到预期要求。(责任部门:教务处)

(三)深化教育改革,健全创新创业教育课程体系

改革现有的教学内容和体系,将创新创业教育列为公共素质必修课。通过开设创新创业相关的公共选修课拓展学生创新创业知识,培养创新创业意识,在专业教育中渗透创业教育,根据创业教育的目标和内容设置课程内容,形成完善的创业教育课程体系。探索将学生完成的创新实验、论文发表、专利获取、自主创业等成果折算为学分,将学生参与课题研究、项目实验等活动认定为课堂学习;优先支持参与创新创业的学生转入相关专业学习。(责任部门:教务处、各系)

1.面向全体学生开设创新创业教育类必修课程

通过面向全体学生开设创新创业类课程学习,第二学年开设创新创业基础课(必修),32学时,考核方式为考查,计2学分,使学生初步了解创新创业的基本知识、途径和一般规律,培养学生创新创业的意识。第三学年开设创业就业指导课程(必修),32学时,考核方式为考查,计2学分,指导大学生进行创新创业。第1-5学期开设创新创业实践项目(必修)包括社会实践活动、创业计划大赛、专业竞赛、自主创业项目、课题研究等,以第二课堂形式开展计4学分。

2.在专业教育中融会创新创业教育

根据不同专业,开展在专业相关领域、行业进行创新创业的针对性教育。各专业应根据自身条件,充分发掘本专业创新创业的教学内容,通过讲座或课程等形式,启发学生将创新创业活动与所学专业知识结合起来,使各专业学生能够深刻理解专业内涵,并在专业基础上开展高层次的创新创业实践。

3.实施系统的创新创业教育

将系统的创新创业教育课程(包括实践环节)纳入专业课程。根据专业性质的不同,可以侧重于创新教育,也可以侧重于创业教育。如在装备制造大类和电子信息大类专业强化创新教育,培育创新成果,促进成果转化,推动以专业创新成果为基础的创业实践;在财经商贸大类专业中鼓励学生以创新的理念和现代化的管理方法创办企业,并为学生创办企业提供有利条件;鼓励开展跨学科、跨专业的创新创业活动。

(四)注重能力培养,改革教学方法和考核方式

将创新创业教育与专业教育相结合,在专业课教学中加入创新创业教育模块。加强专业实践与创业实践衔接,在专业实践教学中培养学生创业实践技能。积极推行任务驱动、项目导向等教学做一体的教学模式,引入互动教学、情景仿真、角色扮演、创新创业典型案例分析、情境模拟训练等教学方法,课程考核要注重考查学生运用知识分析、解决问题的能力。(责任部门:教务处、各系)

(五)强化实践育人环节,打造创新创业实践平台

1.创新创业实践基地建设

充分利用校内资源建设创业实践基地。对学生开放实验实训室,使学生了解最新生产设备、科研成果。依托校内外实训基地来构建创新创业实训基地,建立大学生创新创业服务中心。各系积极组织大学生进行创业体验,成立由学生自主管理、自主经营的科技服务公司、学生网店、学生超市、学生书亭等实体。对已经接受系统的创新创业课程教育、且具备创新创业潜质和创新创业热情的大学生,学院创新创业实训基地提供专业化、个性化的指导,并为项目启动提供政策支持。(责任部门:教务处、后勤处、学生处、各系)

2.社会实践活动

充分利用大学生假期社会实践活动,组织学生深入工厂、农村、开展科技帮扶、专项调查活动等,提高学生创业的综合素质。(责任部门:学生处、各系)

3.专业竞赛

积极组织参加省部级以上各类职业技能大赛,认真组织融入创新创业能力的学院专业竞赛,通过开展专业竞赛,发现、造就、选拔一批技术高、技艺好、具有创新创业能力的优秀学生。促进教师全面掌握人才培养需求及相关标准,提高教师的操作能力和技能水平。(责任部门:教务处、各系)

4.第二课堂活动

通过组织科技文化节、创业计划大赛、社团活动等多样化第二课堂创新创业实践活动,支持学生自主开展创新创业实践,实现不同专业、不同年级学生的自由交流,通过举办创新创业论坛、经验交流会、事迹报告会,邀请企业专家及相关领域的创新创业人才到学院讲座、对话,组织到企业参观学习等课外创新创业文化活动,在校园形成浓郁的创新创业文化氛围。通过每学年举办一次大学生创业计划大赛,指导和帮助学生促进优秀的创新创业项目落地转化,并推荐参加市、省、国家举办的各类创意创新创业大赛。(责任部门:学生处、团委、各系)

5.学生助研活动

鼓励教师以申请专利、知识产权、对外转让、合作转化、作价入股、自主创业等形式将科技成果产业化,积极组织大学生参加教师教科研课题(项目),每个课题(项目)必须有2个以上学生参加,带动和促进大学生创新精神、创业意识和创新创业能力的不断提高。(责任部门:高职所、各系)

(六)试行弹性学制,鼓励学生创新创业

修订和完善学生学籍管理规定和学生学业考核管理规定,将学生创新创业的活动、项目等纳入学分管理,将创新创业学分与专业课程修学挂钩。试行弹性学制,放宽学生修业年限,允许调整学业进程、保留学籍休学创新创业。(责任部门:教务处)

(七)加强师资队伍建设,提高教师创新创业教育教学能力

实施“聘进走出、外引内培”的师资队伍建设工程,加强“双师”型教师队伍建设,制定教师创新创业教育教学能力提高计划,对创新创业教育教学人员进行培训,选派骨干和优秀教师进行外出交流,逐步培养一批具有职业资格的专业师资,选拔出有一定影响的创业教育学科带头人,聘请创业成功者、企业家等各行各业优秀人才,担任专业课、创新创业授课或指导教师,逐步建立一支与创新创业教育相适应的、专兼职结合的高素质创新创业实践指导教师队伍。(责任部门:教务处、人事处)

(八)多渠道筹集资金,加强对创新创业项目支持

不断加大对创新创业教育的投入,将创新创业教育所需经费纳入学院年度预算,为创新创业教育稳步、持续开展提供物质上的保障。同时,通过建立大学生创新创业教育基金,支持创新创业教育教学,资助学生创新创业项目。(责任部门:财务处、教务处)

四、制度与保障

(一)健全规章制度

制定《大学生创新创业项目管理办法》、《创新创业教育考核评价指标》和《大学生创业基金管理办法》等配套系列文件制度,加强对各部门开展创新创业教育工作管理、考核和评价。(责任部门:教务处、财务处)

(二)创新创业教育的组织与管理

1.成立院长任组长、分管院领导任副组长、有关部门负责人参加的学院创新创业教育工作领导小组,负责学院的创新创业教育整体规划和重大决策,领导、组织、协调和指导学生的创新创业教育工作。成立由建立教务处牵头,学生处、团委、招生就业处、财务处、后勤处、高职所和各系部共同配合,全体教职员工和学生积极参与的领导体制和工作机制。创新创业教育工作领导小组下设办公室,挂靠教务处,负责具体的日常工作,统筹协调学院创新创业基地建设、创业咨询和服务等工作。(责任部门:教务处)

2.加强系部对创新创业教育工作的组织领导

各系部要加强对创新创业教育工作重要性的认识,组织成立系部大学生创新创业活动领导小组,由行政、党总支、团总支和教研室主任及部分老师组成,负责对本系学生创新创业进行指导。同时可聘请创业成功的校友、企业管理者、有关专家担任学生的创业导师,为学生的创新创业活动提供强有力的支持。

通过加强组织领导,统筹规划,精心组织,指导实施,把开展创新创业教育的各项工作落到实处。

附件:创新创业教育工作领导小组成员名单


附件:

河北机电职业技术学院

创新创业教育工作领导小组成员名单

组 长:傅恒杰

副组长:赵国增 张兆隆

成 员:赵双全 周卫忠 罗根强 任立军 只海平

吕兴行 籍 宇 各系主任和书记

创新创业教育工作领导小组办公室

主 任:赵双全

成 员:王 燕 籍 宇 李 靖

 

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